南宁创艺艺术职业学校

专业介绍 培养目标 : 在国家教育方针指引下，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养拥护党的基本路线，能适应文化艺术事业繁荣和发展需要，具有良好的艺术职业道德和敬业精神，掌握舞蹈表演专业职业岗位所必备的基本知识和基本能力的德艺双馨、全面发展的舞蹈表演艺术人才。 主要课程： 专业（技能）课程包括基本功、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、流行舞、现代舞、毯子功、剧目排练、形体礼仪、即兴表演，此外，还有国家规定的其它公共文化课程（语文、历史、英语、数学、中国特色社会主义、心理健康与职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法治、劳动教育、计算机应用基础、体育与健康、军训与入学教育、岗位实习）

专业介绍 培养目标:  在国家教育方针指引下，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养拥护党的基本路线，能适应文化艺术事业繁荣和发展需要，具有良好的艺术职业道德和敬业精神，掌握音乐表演专业职业岗位所必备的基本知识和基本能力的德艺双馨、全面发展的舞蹈表演艺术人才。 主要课程： 专业（技能）课程包括基本乐理、和声基础、民族民间音乐、视唱练耳、钢琴基础训练、声乐演唱、合唱、器乐演奏、中外音乐史，此外还有国家规定的其它公共文化课程（语文、历史、英语、数学、中国特色社会主义、心理健康与职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法治、劳动教育、计算机应用基础、体育与健康、军训与入学教育、岗位实习）

专业介绍 培养目标： 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展，具有全面素质、具备高中文化水平的各级各类运动员，特别是优秀运动员的后备人才。 业务范围： 本专业面向专业运动队、社会优秀运动队和需要高水平运动员的工、矿、企事业单位。 主要课程： 1.身体素质项目（100米、800米、立定跳远、原地向前投实心球）；2.专项素质项目（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操、健美操、武术、田径、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪），此外，还有国家规定的其它公共文化课程（语文、历史、英语、数学、中国特色社会主义、心理健康与职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法治、劳动教育、安全教育、计算机应用基础、体育与健康、军训与入学教育、岗位实习）

<h4>培养目标</h4><p>本专业培养德智体美劳全面发展，掌握运动训练基本理论与专项技能，具备竞技体育基础训练、体育教学与活动组织能力的高素质应用型人才。依托南宁创艺艺术职业学校的艺术教育氛围，注重学生的体能素质、运动技能与艺术表现力的融合发展，使其能够适应基层体育训练指导、群众体育赛事策划及体育文化传播等岗位需求，并为高等体育院校输送具备扎实基础的生源。</p><h4>主干课程</h4><p>运动人体科学基础、体育心理学、田径、球类（篮球、足球、排球）运动、体操、武术基础、运动训练理论与方法、体育游戏、专项运动技能训练（可选择乒乓球、羽毛球或民族传统体育项目）、体能训练方法、运动损伤预防与急救、体育赛事组织与管理等。</p><h4>就业方向</h4><p>毕业生可面向中小学体育教师（助理）、体育俱乐部教练、社区体育指导员、运动训练辅助管理人员、体育赛事策划与执行人员等岗位就业；也可通过职教高考或体育单招进入高等体育院校继续深造，从事体育教育、社会体育指导或运动训练等相关工作。</p>

专业介绍 培养目标 : 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，既具备装饰设计及艺术装饰品的设计、创作和科研能力，又能在装饰公司或企事业单位从事室内设计、研究、管理等方面工作的高级实用型设计人才，具有较强的市场就业竞争力。 主要课程： 专业（技能）课程包括中国工艺美术史、中外设计史、艺术设计概论、材料与工艺、设计素描、设计色彩、透视与解剖、平面构成、色彩构成、立体构成、室内设计手绘、采风设计考察，此外，还有国家规定的其它公共文化课程（语文、历史、英语、数学、中国特色社会主义、心理健康与职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法治、劳动教育、计算机应用基础、体育与健康、军训与入学教育、岗位实习）

<h4>培养目标</h4><p>本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养和审美意识，掌握艺术设计基础理论、创意方法与制作技能，具备平面设计、数字媒体设计、文创产品设计等核心能力的高素质技术技能人才。依托南宁创艺艺术职业学校的艺术教育优势，强化“做中学、学中创”的实践教学，致力于为区域文化创意产业输送能够从事视觉传达、广告策划、品牌形象设计等工作的应用型人才。</p><h4>主干课程</h4><p>专业核心课程包括：素描、色彩、构成基础（平面、色彩、立体）、图形创意、字体与版式设计、Photoshop图像处理、Illustrator矢量绘图、CorelDRAW平面设计、广告设计与制作、包装设计、品牌形象设计（VI）、摄影基础、网页美工、数字插画等。课程设置注重艺术素养与软件技术的融合，通过项目化实训提升学生综合设计能力。</p><h4>就业方向</h4><p>毕业生可在广告公司、文化传媒机构、印刷出版企业、互联网公司、电商平台及各类企事业单位的宣传部门，从事平面设计师、广告设计师、包装设计师、美术编辑、电商美工、UI界面设计助理、文创产品设计员等岗位工作。也可依托学校升学通道，通过职教高考或艺术类考试进入高等艺术院校继续深造，或自主创办设计工作室。</p>