来宾职业教育中心学校

专业介绍 专业核心课程：计算机美术基础、办公文档处理、Photoshop图形图像处理、计算机组装与维护、HTML5+CSS3网页制作、Premiere视频编辑、AI平面设计、Cinema4D动画制作、UI界面设计等。 就业方向： 到各类机关、企事业单位从事计算机操作与应用、电脑系统的安装和维护、数据处理工作以及计算机产品销售等工作。

专业介绍 专业核心课程：单片机基础应用技术、PLC技术应用、PCB电路板制作、家电维修技能、物联网工程技术、传感器应用技术、电子检修技术、电路工作原理等课程。 就业方向： 面向企事业单位的电气设备安装及维修、PCB电路板设计专员、家用电器维修员、单片机控制系统运用、智能产品售前售后工程师等工作岗位。

专业介绍 专业核心课程：服装结构制图、缝制工艺、服装设计基础、服装画技法、立体裁剪、服装CAD、服装电脑款式设计、服装新媒体营销、广西少数民族服饰、服装传统手工艺等。 就业方向：服装设计师、服装制板师、服装CAD制板员、淘宝美工、陈列师、服装搭配师、色彩搭配师、私人形象顾问、时尚买手、服装生产管理、服装跟单、高级工艺员、化妆造型师等。

专业介绍 专业核心课程：汽车美容与装潢、汽车维护、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修、汽车空调系统检修、汽车发动机电控技术等。 就业方向：从事汽车及新能源汽车的维护与保养、发动机与底盘维修、汽车电控技术检修、充电桩安装维保、二手车评估、汽车业务接待等工作。

专业介绍        河池市职业教育中心学校有色金属冶炼技术专业，深度依托本地有色金属产业集群优势，精准对接行业发展需求，打造特色鲜明、就业导向的技能人才培养体系，其中校企合作订单班更是专业核心特色，备受学子青睐。       订单班采用“校企共育、定向就业”模式，与本地优质有色企业深度合作，企业全程参与人才培养，定制专属培养方案，实训内容完全贴合岗位实际，让学生在校期间就能掌握岗位所需核心技能，实现“在校实训即在岗实践”。       该专业就业优势突出，订单班学子毕业即可直接对口入职合作企业，就业渠道稳定、有明确保障。企业工作环境优良，配套设施完善，薪资待遇优厚，远超当地同行业平均水平，同时提供清晰的职业晋升通道，发展前景广阔，真正实现学子“求学有扶持、就业有保障、发展有空间”，助力每一位学子凭借专业技能实现优质就业、稳步成才。

专业介绍 专业核心课程:汽车美容、汽车构造、汽车钣金技术、汽车调色技术、汽车涂装技术、小损伤修复、车身覆盖件修复、车身结构件修复等。 就业方向：汽车美容师、汽车维修业务接待员、汽车维修钣金工、汽车维修喷漆工、汽车保险与理赔员、汽车二手车鉴定评估师等。

专业介绍 专业核心课程：液压与气压传动技术、工业机器人操作与编程、工业机器人应用与维护、电机电力拖动、电气及PLC控制技术、单片机基础编程技术等课程。 就业方向:从事工业机器人的操作、编程、工业机器人现场管理、智能制造维护与保养、工业机器人维护与保养、工业机器人装配调试、自动化生产等工作岗位。

专业介绍 专业核心课程： 幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、0-3岁亲子活动设计与指导等。 就业方向： 各类幼儿园、托育机构、早教机构、育婴园、亲子园及家庭教育培训机构等婴幼儿保教工作。

专业介绍 专业核心课程：电工与电子、基械基础与机械加工、工厂电气控制、焊接工艺与技能、PLC 电气控制技术、机电一体化设备组装与调试等。 就业方向：从事机电设备、自动化生产线安装调试、运行、维修与检测以及机电产品营销与服务等工作。

专业介绍 专业核心课程：机械制图、AUTOCAD绘图、自动编程与加工基础（UG）、数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工等。 就业方向：本专业学生考取数控车工(中级)、数控铣工(中级)技能证书，可以在机械加工制造企业中操作数控机床进行编程加工工件，也可以从事机械产品设备的维护保养、咨询销售等工作。

专业介绍 学习内容：电子、电工基础知识、机械制图、 无人机飞行原理、无人机法律与法规、无人机组装 与调试、无人机系统维修与保养、无人机自动控制 技术、无人机飞行操控技术、无人机测绘、无人机 航拍、无人机植保等。 就业方向：毕业生就业岗位有无人机研发机构 的设计、开发、研制，无人机生产企业的加工、制 造、维修、售后服务，无人机使用单位的操控与管 理等；

专业介绍 培养目标：培养熟练掌握本专业物流运营过程知识和技术技能，能从事仓储管理、运输管理、配送管理、快递配送、客户服务等基层管理与物流服务工作的高素质技术技能人才。 专业课程： 《物流基础》《物流客户服务》《采购与供应管理》《单证作业实务》《快递作业实务》《电子商务与物流管理》 《配送管理实务》《运输作业实务》《物流案例分析与实训》《物流设施与设备》等。 就业方向：到区内外物流企业或企业的物流部门，从事调度、仓管、客户服务、叉车操作等工作。

专业介绍 培养目标：掌握面对小微企业或其他经济组织 会计事务必需的理论知识和操作技能，能从事会计 核算、财务共享业务处理等工作的高素质劳动者和 复合型技术技能人才。 专业课程：《会计基础及实训》《出纳岗位实 务及实训》《小企业会计实务》《会计分岗实训》 《会计虚拟实习》《企业经营沙盘模拟实训》《会 计电算化》《经济法基础》《纳税实务》《收 银实务》。 就业与发展方向：面向微型企业会计人员、其 他经济组织的核算人员等职业群。从事电算会计、 出纳、收银、仓管、公司行政文员、银行柜员、办 税员、审计、服务行业成本核算及经济管理等岗位 工作。

专业介绍 培养目标：培养熟练掌握中餐烹饪专业理论知 识，具备中餐菜品烹调技术和酒店主要菜品的制作能 力，能够从事企业中餐厨房岗位一线工作的可持续发 展的高素质劳动者和技能型人才。 专业课程： 《饮食业基础知识》《烹饪原料知 识》《饮食营养与卫生》《烹饪工艺美术》《餐厅服 务知识与技能》《烹饪化学》《餐饮业成本核算》 《中式烹调工艺》《烹饪基本功》《面点基本功》 《雕刻基本功》《地方名菜名点》《中式宴席设计与 菜品开发》等。 专业优势：校内的河池寿乡园劳动教育实践基地是 广西中小学劳动教育实践基地，也是中餐烹饪专业的 实训基地。 主要面向酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅，从事中式烹调师、中式面点制作、营养配餐及厨房、餐厅的管理工作、自主创业等。

专业介绍 培养目标：掌握面对小微企业或其他经济组织会计事务必需的理论知识和操作技能，能从事会计核算、财务共享业务处理等工作的高素质劳动者和复合型技术技能人才。 专业课程：《会计基础及实训》《出纳岗位实务及实训》《小企业会计实务》《会计分岗实训》《会计虚拟实习》《企业经营沙盘模拟实训》《会计电算化》《经济法基础》《纳税实务》《收银实务》。 升学：通过考试升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造

专业介绍       本专业是对接数字经济的前沿技能专业，培养德技并修，掌握人工智能基础理论与应用技术的高素质技能型人才。 核心课程设 Python 编程、人工智能导论、数据采集与标注、计算机视觉应用、智能语音处理、AI 产品运维等。教学侧重实操，通过项目实训掌握数据处理、模型训练辅助、智能产品调试等技能，可考取人工智能训练师（初级）等证书。     毕业生可从事数据标注、AI 测试助理、智能产品运维、模型训练助理等岗位，也可通过职教高考、中高职贯通升入高校深造，就业与升学双通道畅通。

专业介绍        本专业主要面向文化艺术业（博物馆、纪念馆、非遗保护中心）、专业设计服务业（文化创意公司、数字内容工作室）以及互联网和相关服务（新媒体、数字文旅平台）等行业的工艺美术与创意设计专业人员、数字媒体艺术专业人员、文化遗产保护专业人员等职业群。能够从事在非物质文化遗产的数字化采集、创新化设计、互动化传播与产业化应用等岗位（群）。 二、培养目标定位         本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具备良好的人文素养、审美能力、创新意识和工匠精神，掌握扎实的非物质文化遗产基础理论、数字设计与制作核心技术，具备较强的可持续发展和就业创业能力。能够从事非遗数字化记录与保存、非遗数字文创产品设计、非遗主题数字交互内容开发、非遗数字展陈与营销推广等工作的高素质技术技能人才。 三、主要专业能力要求 掌握文化遗产保护、知识产权、文化市场相关的法律法规与政策； 掌握非遗田野调查、数字化采集与档案化管理的核心流程与基本技能； 掌握将传统非遗元素进行现代转译与创新设计的理论与方法，具备较强的视觉表现与创意设计能力； 掌握至少一门核心数字制作技能，能够运用三维建模、数字绘画、图形图像处理、视频剪辑、交互设计等软件工具，完成非遗数字内容的创作与制作； 掌握文化创意产品开发的基本流程，具备将非遗资源转化为具备市场潜力的数字产品或实体衍生产品的初步能力； 掌握可以利用新媒体平台进行非遗数字内容传播、运营与推广的实践能力。 四、主要专业课程与实习实训 专业基础课程：艺术概论、艺术史、素描、色彩等课程。 专业核心课程：非遗数字采集与影像处理、非遗数字造型设计、非遗文创产品设计、非遗数字传播等课程。 专业拓展课程：非遗IP形象设计、3D打印与非遗应用、非遗矢量图形设计、传统服饰手工艺 实习实训：在校内，本专业建设有非遗数字工坊、数智非遗研学中心、展销中心、非遗文化长廊、数字设计中心、数智非遗制造中心、民族服饰展厅等，满足从采集到创作的全流程教学需求。在校外，与各级非物质文化遗产保护中心、非遗传承人、科技公司建立深度合作关系，共建实习基地，为学生提供非遗项目调研、数字化工程实践、文创产品研发、数字博物馆项目等岗位实习。 五、接续专业举例 接续高职本科专业：数字媒体艺术、艺术设计、公共艺术设计、文化产业管理、非物质文化遗产保护、视觉传达设计。 六、就业前景举例 在文化科技深度融合的时代背景下，精通“文化”与“数字”的复合型技能人才需求将持续增长。数字非遗设计与制作专业毕业生主要面向三大方向：一是从事数字化保护、资料管理、数字展陈设计工作；二是文化创意与数字科技企业，从事非遗IP开发、数字文创设计、文旅数字内容制作、新媒体运营等工作；三是自主创业或自由职业，在非遗活化、手工艺创新、数字艺术创作等领域开拓事业。